| 강의 목표
▶ 학생이 자기주도적으로 학습할 수 있도록 지도 내용, 지도 방법을 안다.
▶ 학습코칭의 실제 기술과 사례를 통해 활용할 수 있도록 훈련한다.
▶ 학생상담과 수업에서 적용하여 활용할 수 있도록 훈련한다.
▶ 자기주도 학습의 중요성을 느끼고 이르 수업에서 적용하는 태도를 가진다.
▶ 학생들의 진학과 진로에 대한 주요 내용을 체득하여 진로 방향을 이끌어 줄 수 있다.
▶ 학생들의 존재 가치와 공부 목표, 삶의 목표 등을 찾아줄 수 있다.
▶ 학생이 자기주도적으로 학습할 수 있도록 지도 내용, 지도 방법을 안다.
▶ 학습코칭의 실제 기술과 사례를 통해 활용할 수 있도록 훈련한다.
▶ 학생상담과 수업에서 적용하여 활용할 수 있도록 훈련한다.
▶ 자기주도 학습의 중요성을 느끼고 이르 수업에서 적용하는 태도를 가진다.
▶ 학생들의 진학과 진로에 대한 주요 내용을 체득하여 진로 방향을 이끌어 줄 수 있다.
▶ 학생들의 존재 가치와 공부 목표, 삶의 목표 등을 찾아줄 수 있다.
| 수강 대상
초, 중, 고의 모든 교원뿐만 아니라 학생 대상 상담교사
초, 중, 고의 모든 교원뿐만 아니라 학생 대상 상담교사
| 모듈
| 모듈 | 학습주제 |
| 모듈1: 코칭과 의식 |
01차시_코칭과 학습코칭 02차시_학습코칭의 특성 03차시_의식에 대한 과학적 이해(1) 04차시_의식에 대한 과학적 이해(2) 05차시_순수존재가치 찾기 06차시_존재심볼 만들기 |
| 모듈2: 코칭의 기초 |
07차시_기본 코칭 대화법(1) 08차시_기본 코칭 대화법(2) 09차시_경청기법 10차시_감성대화법 |
| 모듈3: 행동유형과 학습동기 |
11차시_행동유형의 개념적 이해 12차시_행동유형의 판별법 13차시_행동유형별 기본 특성 14차시_행동유형별 외모와 언어의 특성 15차시_행동유형별 부모와 자녀의 관계 16차시_행동유형별 대응전략과 학습동기 유발법 |
| 모듈4: 사명 발견을 통한 학습동기 유발 |
17차시_탁월성 발견하기 18차시_능력유형 찾기 19차시_열정 발견하기 20차시_삶의 교훈과 사명 찾기 |
| 모듈5: 학습관리코칭의 기초 |
21차시_학습관리코칭과 동기관리 22차시_학습관리 리더십(1) 23차시_학습관리 리더십(2) 24차시_학습성향 검사 |
| 모듈6: 학습법과 학습관리 |
25차시_학습의 기본원칙과 단계별 학습법 26차시_학습방법 조사와 국어, 영어 기초 학습법 27차시_수학, 과학, 사회 기초 학습법 28차시_학습목표와 학습계획 29차시_학습점검과 시험 대비법 30차시_학습코칭 프로세스 |